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OFPPT,ofppt cours ista module initiation à la notion de gestion de projets informatiques pour les stagiaire ofppt maroc

L'objectif est que le stagiaire ait une vision globale sur les phases principales dans tout projet informatique : chose qui facilitera par la suite son intégration dans une équipe de travail à l'entreprise. Dans ce module, le stagiaire apprendra aussi à utiliser un outil de gestion de projet.programme de formation ofppt,licence professionnelle cours ofppt ista maroc,les examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 26 : INITIATION À LA GESTION DE PROJETS INFORMATIQUES
Durée : 30 heures
OBJECTIF OPÉRATIONNEL
COMPÉTENCE

Gérer des activités de travail.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence générale doit être enseigné avant le projet de synthèse.

DESCRIPTION

Ce module constitue une initiation à la notion de gestion de projets informatiques.
L'objectif est que le stagiaire ait une vision globale sur les phases principales dans tout projet informatique : chose qui facilitera par la suite son intégration dans une équipe de travail à l'entreprise. Dans ce module, le stagiaire apprendra aussi à utiliser un outil de gestion de projet.

STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Au début de ce cours, prévoir une présentation théorique accompagnée de présentations visuelles et de démonstrations.
Des ateliers de mise en situation pour l'étude de cahiers de charges et de dossiers de spécifications techniques, des exercices et des travaux pratiques sur l'utilisation des outils de gestion de projets informatiques seront réalisés.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

Présentations visuelles et démonstration.

Exercices et travaux pratiques sur :

- Description par le stagiaire dans ses propres mots des différentes composantes d'un projet.

- Établissement d'un plan d'exécution de projet informatique suite à des mises en situation à partir d'un mandat ou à partir d'un cahier de charges et de dossiers de spécifications techniques.

- Utilisation d'un logiciel de gestion de projets.

EVALUATION

* Individuellement
* Travail effectué à l'aide :

- d'un micro-ordinateur

- de système d'exploitation

- de logiciel de gestion de projets

- d'outils de gestion de temps

- de logiciels de production de document

- de manuels de références techniques

* Travail effectué à partir:

- d'étude de cas ou d'une mise en situation représentative du milieu de travail

- de consignes du formateur

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :

- Système d'exploitation

- Logiciel de gestion de projets

- Outils de gestion de temps

- Logiciels de production de document

- Documents techniques et manuels de référence.

Équipement :

- Un poste informatique.

- Une imprimante.

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OFPPT,ofppt cours ista module deployement d'application pour les stagiaire ofppt maroc

Ce module de compétence particulière vise à apprendre aux stagiaires les techniques d'empaquetage et de déploiement d'applications dans un environnement client/serveur.programme de formation ofppt ,licence professionnelle cours ofppt ista maroc,les examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 25 : DÉPLOIEMENT D'APPLICATIONS
Durée : 30 heures
OBJECTIF OPÉRATIONNEL
COMPÉTENCE

Empaqueter et déployer une application sur une architecture client serveur.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence particulière vise à apprendre aux stagiaires les techniques d'empaquetage et de déploiement d'applications dans un environnement client/serveur.

Ce module nécessite comme pré-requis l'enseignement du module "Programmation client/serveur", "Système de gestion de bases de données II ", "Introduction aux réseaux informatiques" et "Programmation de sites Web dynamiques"

DESCRIPTION

L'objectif de ce module est d'initier les stagiaires à mettre en place une stratégie de déploiement d'application sur un réseau informatique dans un environnement client/serveur.

STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Mises en situation pratiques permettant d'empaqueter et de déployer des applications en mode client serveur selon les besoins définis par l'utilisateur.

L'accent doit être mis sur la préparation des serveurs nécessaires au déploiement.

Au cours de l'enseignement de ce module, sensibiliser les stagiaires à la production de guide d'installation et d'utilisation.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

Exercices et travaux pratiques sur :

- L'analyse des besoins en ce qui a trait au développement de l'application.

- Distribution de programmes.

EVALUATION

* Individuellement

* Travail effectué à l'aide :

- D'un micro-ordinateur client

- Des serveurs.

* Travail effectué à partir :

- De manuels et sources de référence.

- D'une étude de cas et mise en situation.

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :

- Notes de cours.

- Un langage de programmation procédural.

- Des références techniques.

- Un journal technique.

Équipement :

- postes informatiques.

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OFPPT,ofppt cours ista module programmation des sites web dynamique asp.net utilser html,javascript,css,asp.net,xml

réseaux Internet et Intranet,Programmation de sites web dynamique,programme de formation ofppt ,licence professionnelle cours ofppt ista maroc,les examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 24 : PROGRAMMATION DE SITES WEB DYNAMIQUES
Durée : 120 heures
OBJECTIF OPERATIONNEL
COMPÉTENCE

Développer une application web dynamique.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence particulière aborde les notions fondamentales du développement d'applications web dynamiques.
Il est nécessaire au stagiaire d'avoir acquis une bonne connaissance du code html (Module "Applications hypermédias"), de savoir manipuler des données stockées au sein d'un SGBDR (Module "Système de gestion de bases de données") et de pratiquer un langage de programmation orienté objet (Module "Programmation Client/Serveur").

Remarque
Dans les éléments de contenu de ce module on fait référence aux deux technologies JAVA et .NET. Dépendamment de l'orientation de l'établissement, seulement une de ces deux technologies sera enseignée.

DESCRIPTION

L'objectif du module est de faire acquérir les connaissances et les techniques nécessaires pour le développement d'applications web dynamiques.
Le type de dynamisme traité est celui concernant l'accès à des bases de données sur Intranet ou en Intranet.
Les technologies utilisées sont celles liées aux langages de scripts les plus répandus sur le net.

STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Au démarrage du module, le stagiaire est renseigné sur la compétence à atteindre, les supports qu'il aura à sa disposition, les comptes rendus qu'il aura à faire.
Au démarrage de chaque séance, le stagiaire est motivé par la nécessité de ce cours et ce pour remplir une tache bien précise ou acquérir des connaissances nécessaires pour pouvoir effectuer une tache.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

1. Lecture de document de référence et de support de cours pour :

• Acquérir les concepts liés au développement de sites web dynamiques.

2. Travaux pratiques en laboratoire :

• Écrire des scripts clients;

• Écrire des scripts serveur;

• Écrire des scripts accédant à une base de données;

• Écrire du code XML;

• Faire un compte rendu sur le travail réalisé;

• Faire un exposé oral sur le travail réalisé.

EVALUATION

* Individuellement.

* Travail effectué à partir :

- de directives fournies par le formateur;

- d'études de cas et mises en situation.

* Travail effectué à l'aide :

- d'un micro ordinateur;

- de logiciel de service web;

- de logiciel de gestion de bases de données relationnelles;

- des outils appropriés pour le développement de sites web dynamiques.

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :
- Support de cours;

- Manuels de référence techniques appropriés.

Équipement :
- Poste de travail

- Logiciel de service web;

- Logiciel de gestion de bases de données relationnelles;

- Outils appropriés pour le développement de sites web dynamiques.

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OFPPT,ofppt cours ista module applications hypermédia utilser html,javascript,css,asp.net,xml

réseaux Internet et Intranet,Programmation de sites web dynamique,programme de formation ofppt ,licence professionnelle cours ofppt ista maroc,les examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 23 : APPLICATIONS HYPERMÉDIAS
Durée : 60 heures
OBJECTIF OPERATIONNEL
COMPÉTENCE

développer une application hypermédia dans des réseaux internes et mondiaux.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence particulière aborde les notions fondamentales du développement des applications hypermédias dans des réseaux Internet et Intranet.

Il fait appel aux qualités personnelles liées à l'esprit d'analyse et de synthèse du stagiaire, à son sens de la créativité et sa bonne perception des tendances technologiques. Ce module constitue un préalable pour le module "Programmation de sites web dynamiques".

DESCRIPTION

L'objectif du module est de faire acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour la conception d'applications hypermédias, la création de pages web à l'aide du code html, l'insertion de script clients et l'utilisation d'un éditeur wysiwyg pour le développement d'une application hypermédia.

STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Au démarrage du module, le stagiaire est renseigné sur la compétence à atteindre, les supports qu'il aura à sa disposition, les comptes rendus qu'il aura à faire.

Au démarrage de chaque séance, le stagiaire est motivé par la nécessité de ce cours et ce pour remplir une tache bien précise ou acquérir des connaissances nécessaires pour pouvoir effectuer une tache.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

1. Lecture de document de référence et de support de cours pour :

• Acquérir les concepts liés au développement d'applications hypermédias.

2. Travaux pratiques en laboratoire :

• Concevoir une application hypermédia;

• Réaliser des pages web statiques en utilisant un éditeur de texte;

• Réaliser des scripts clients;

• Réaliser des pages web statiques en utilisant un éditeur wysiwyg;

• Faire un compte rendu sur le travail réalisé;

• Faire un exposé oral sur le travail réalisé.

EVALUATION

* Individuellement.

* À partir :

* de directives fournies par le formateur ;

* d'étude de cas et mises en situation.

* À l'aide :

* de micro-ordinateur ;

* des outils appropriés pour le développement d'applications hypermédia ;

* de logiciel de service web.

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :

- Support de cours;

-Manuels de référence techniques appropriés.

Équipement :

- Poste de travail

- Logiciel de service web;

- Logiciels appropriés pour le développement d'applications hypermédias.

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OFPPT,ofppt cours ista module programmation client,Programmer un accès distant à la base des données,Créer un contrôle utilisateur avec accès aux données

Intégrer les transactions coté Client et /ou coté Serveur.Éditer les états.Intégrer les outils de communications.serveur,programme de formation ofppt ,licence professionnelle cours ofppt ista maroc,les examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 22 : PROGRAMMATION CLIENT/SERVEUR
Durée : 120 heures
OBJECTIF OPÉRATIONNEL
COMPÉTENCE

optimiser l'approche d'une programmation orientée objet.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence particulière nécessite comme pré requis l'enseignement des modules : "Programmation orientée objet", et "Système de gestion de bases de données II".

Il permet aux stagiaires de mettre en œuvre les connaissances qu'ils ont acquises en matière de programmation et traitement des données du SGBDR afin de mettre en place une application informatique dans une architecture client/serveur.

Remarque
Dans les éléments de contenu de ce module on fait référence aux deux technologies JAVA et .NET. Dépendamment de l'orientation de l'établissement, seulement une de ces deux technologies sera enseignée.

DESCRIPTION

Ce module vise à rendre le stagiaire apte à :

* Exploiter les instructions, les structures et les objets du langage de programmation événementiel pour réaliser des applications conviviales et ergonomiques.

* Programmer un accès distant à la base des données.

* Créer un contrôle utilisateur avec accès aux données.

* Intégrer les transactions coté Client et /ou coté Serveur.

* Éditer les états.

* Intégrer les outils de communications.

STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Au début de l'enseignement du module, il faudra prévoir des exercices pratiques pour s'initier à la programmation événementielle.

Prévoir ensuite un cours théoriques avec de nombreux exemples pour voir comment implémenter l'accès aux bases de données en mode connecté et déconnecté.

Ensuite, des exemples et exercices pratiques pour voir comment intégrer la gestion des transactions. Finalement, se servir des exemples et exercices pratiques pour éditer des états.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

Exercices et travaux pratiques sur :

* L'analyse des besoins en ce qui a trait au développement de l'application.

* Le concept de solutions.

* Le développement du code.

* Le test de l'application.

EVALUATION

* Individuellement.

* Travail effectué à partir :

* d'études de cas et mises en situation ;

* de consignes du formateur.

* Travail effectué à l'aide :

* de sources de références ;

* d'un ordinateur ;

* d'un serveur de bases de données ;

* d'un environnement de développement orienté objet ;

* d'une interface homme-machine graphique (type Windows).

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :

- Notes de cours.

- Un langage de programmation orienté objet qui prend en charge la programmation événementielle. - Des références techniques.

- La documentation et l'aide en ligne de langage choisi.

- Un journal technique.

Équipement :

- Un poste informatique.

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OFPPT,ofppt cours ista module d'introduction aux réseaux informatiques les topologies,les méthodes d'accès,le modèle OSI

les éléments d'interconnexion et à installer et exploiter un petit réseau local ,Confection d'un câble paire torsadée croisé ou droit , installation et configuration d'un serveur : installation et configuration du système d'exploitation réseau dans un ordinateur jouant le rôle de serveur ,cartes réseaux ,un commutateur (SWITCH) ou Concentrateur (HUB) ,configuration du protocole TCP/IP programme de formation ofppt ,licence professionnelle cours ofppt ista maroc|es examens de ofppt

 

1. Description générale du Programme

 

MODULE 20 : INTRODUCTION AUX RÉSEAUX INFORMATIQUES
Durée : 90 heures
OBJECTIF OPERATIONNEL
COMPÉTENCE

Mettre à profit les possibilités d'un environnement informatique en réseau.

PRÉSENTATION

Ce module de compétence générale doit être enseigné après le module « Installation d'un poste informatique. ».

DESCRIPTION

Ce module vise à rendre le stagiaire apte à définir : le concept de réseau et son utilité ; les topologies ; les méthodes d'accès ; le modèle OSI ; les éléments d'interconnexion et à installer et exploiter un petit réseau local.

Le cours se donnera avec le système d'exploitation réseau de type serveur le plus utilisé en entreprise.

CONTEXTE D'ENSEIGNEMENT
STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT

Dans le cours Introduction aux réseaux informatiques, on verra à alterner la théorie et la pratique.

Les activités pédagogiques à caractère théorique devraient être accompagnées de présentations visuelles et de démonstrations. Elles serviront à présenter les concepts de base dans des contextes reliés aux travaux pratiques (T.P.) à réaliser en salle de T.P. équipé des composants requis.
Les travaux pratiques serviront à appliquer la théorie à des situations concrètes.

Au cours des activités pédagogiques, l'accent devra être mis sur l'utilisation d'un vocabulaire standard et normalisé dans les réseaux informatiques

Le stagiaire sera appelé à travailler en équipe sur des projets concrets de façon à assurer l'acquisition des compétences par la pratique et développer l'esprit d'équipe.

Chaque stagiaire devrait disposer d'un disque dur amovible de façon à lui permettre de fonctionner efficacement, de pouvoir poursuivre ses travaux d'une leçon à l'autre sans tout reprendre à zéro.

Le stagiaire devrait être fortement invité à partager ses expériences avec ses collègues à l'aide d'un exposé oral ou d'une présentation assistée par ordinateur afin que tous puissent profiter des essais et erreurs de chacun.

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

Les activés pédagogiques suivantes doivent être appliquées dans ce cours :

- Étude de cas sur l'analyse des besoins à partir d'un scénario de demande de la clientèle et consignation des réponses dans le journal technique.

- Travaux de lecture dirigés avec consignation de prises de notes et réponses à des questions de connaissances pratiques dans le journal technique.

- Travaux pratiques en laboratoire et consignation des réponses dans le journal technique sur au moins les éléments suivant :

- Configuration du protocole TCPIP sur une station de travail

- Confection d'un câble paire torsadée croisé ou droit

- Installation et configuration d'un serveur : installation et configuration du système d'exploitation réseau dans un ordinateur jouant le rôle de serveur

- Installation d'une station de travail reliée au réseau

- Création et paramétrage des comptes d'utilisateurs et de groupes - Création et gestion de ressources partagées (fichiers, dossiers, périphériques d'impression, périphériques de stockage de masse).

- Supervision du fonctionnement du serveur à l'aide d'utilitaires inclus dans le système d'exploitation réseau

- Encouragement à utiliser une méthode de travail systématique.

- Encouragement du partage des connaissances avec les autres afin que les essais et erreurs de chacun profitent à tous.

Le stagiaire veillera à documenter soigneusement dans un journal technique toutes les activités réalisées (réponses aux questions, résultats des travaux pratiques).

EVALUATION

* Individuellement

* Travail effectué à partir de :

- une étude de cas, un scénario de demande de la clientèle ou une mise en situation

- les consignes du formateur

* Travail effectué à l'aide:

- d'un poste de travail fonctionnel, pouvant recevoir un système d'exploitation réseau et jouer le rôle de serveur ;

- d'un poste de travail utilisant des systèmes d'exploitation variés et jouant le rôle de la station de travail à relier au réseau ;

- d'un système d'exploitation courant pour poste de travail ;

- d'un système d'exploitation réseau courant ;

- de logiciels réseaux, d'outils et d'utilitaires ;

- de documents pertinents (manuels de référence appropriés, guide d'utilisation): manuels et schémas.

MATERIEL ET EQUIPEMENT

Matériel :
- des documents techniques et manuels de référence ;

- journal technique (journal de bords, cahier de travaux pratiques) ;

- des échantillons de câbles UTP Cat 5e ;

- des connecteurs RJ45 ;

- des schémas et des animations représentatifs (films vidéo, simulation) ;

- CDROM Système d'exploitation courant pour poste de travail ;

- CDROM Système d'exploitation réseaux courant ;

- CDROM contenant des logiciels réseaux, des outils et des utilitaires.

Équipement :

- Deux postes de travail informatique (l'un jouant le rôle de poste client / l'autre jouant le rôle de poste serveur) ;

- matériels de connexion :

* cartes réseaux ;

* un commutateur (SWITCH) ou Concentrateur (HUB) 24 ports/ hub ;

* un lot de Câbles réseaux ;

* un panneau de brassage 24 ports ;

* trousse de connectorisation pour câbles réseaux paires torsadées.

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